{
  "world": {
    "title": "蘭亭墨境：七體尋蹤",
    "subtitle": "跟著小小探字員，搭上會穿越時代的墨舟",
    "intro": "故事從東晉的一座書院開始。小小探字員在竹林裡撿到一卷會發光的古書，只要把手放上去，就能看見漢字曾經住過的地方。我們會先沿著甲骨文、金文、小篆、隸書走過四座驛站；到了隸書驛站，路會分成草書、行書、楷書三條支線。這是教學故事，人物對話是創作；年代、作品與書體知識則依查證來源整理。",
    "route_note": "前四體大致有承接關係；草書、行書、楷書是在相近時代逐步形成的三個分枝，不是前一種消失，後一種才出現。"
  },
  "stories": [
    {
      "id": "oracle",
      "label": "甲骨文",
      "guide": "卜辭小史",
      "era": "商代晚期",
      "route": "古文字主河道・第一站",
      "sprite_index": 1,
      "main_idea": "甲骨文像刻在龜甲、獸骨上的古代問答紀錄。它不等於一幅幅圖畫，但不少字仍保留容易觀察的物象線索。",
      "story": [
        "墨舟停在一座火光閃動的占卜室。卜辭小史拿起龜腹甲說：『古人遇到重要事情，會把問題刻下來，例如收成好不好、要不要出兵、哪一天適合祭祀。』",
        "他提醒大家：『刻刀不像毛筆那麼容易轉彎，所以線條常常比較瘦、直、尖。同一個字也可能有不同寫法，不能只背一張圖。』",
        "最後，他帶大家讀一片商代晚期龜腹甲：上面同時問了能不能得到好收成，背面還留下判斷結果。原來三千多年前的人，也會把問題、推測和結果記錄下來。"
      ],
      "look_for": [
        "材料：常見於龜甲與獸骨，文字多用刻刀刻出。",
        "用途：常記錄占卜問題、日期、人物與結果。",
        "外形：線條常較瘦直，同字可能有多種異體。"
      ],
      "examples": [
        { "char_id": "c01", "title": "日：看見太陽輪廓", "explanation": "有的『日』像一個有記號的圓形或方框。例子重點不是背外框，而是看中央記號如何幫忙和其他圓形區別。" },
        { "char_id": "c02", "title": "月：看見彎月線索", "explanation": "『月』常保留彎曲、缺一邊的輪廓。不同甲骨片的方向可能不同，就像把月亮轉個方向看。" },
        { "char_id": "c06", "title": "人：看見側身站立", "explanation": "『人』常像側身站立的人形，用簡單線條抓住身體和腿的姿態。它已是文字，不是人物插畫。" }
      ],
      "classic": {
        "title": "一片龜甲，問三件事",
        "summary": "中研院史語所保存的商代晚期卜辭，讓我們看見古人如何把問題留下來。",
        "three_facts": [
          "問收成：今年能不能得到黍的好收成？",
          "做對問：肯定和否定的問題可以成對記錄。",
          "記結果：背面還會留下判辭，形成問題、判斷、結果。"
        ]
      },
      "sources": [
        { "name": "中央研究院史語所：帶卜辭龜腹甲", "url": "https://archeodata.ihp.sinica.edu.tw/Publications/3DAA/object.php?item=120" },
        { "name": "中央研究院歷史文物陳列館：甲骨", "url": "https://museum.ihp.sinica.edu.tw/collection/32/" }
      ]
    },
    {
      "id": "bronze",
      "label": "金文",
      "guide": "鑄字小匠",
      "era": "商代至周代，以西周材料特別豐富",
      "route": "古文字主河道・第二站",
      "sprite_index": 2,
      "main_idea": "金文主要是鑄刻在青銅器上的文字。它能記名字，也能記賞賜、盟約、土地與國家大事，像留在金屬上的長久檔案。",
      "story": [
        "墨舟來到熱氣騰騰的鑄造坊。鑄字小匠指著鼎內說：『金文的「金」不是金條，而是古人對青銅器一類金屬器物的稱呼。』",
        "他把陶範、熔液和成品排在桌上：『有些銘文和鑄造一起完成，有些則在器物上刻出。不同製作方法，會讓線條粗細和轉折不一樣。』",
        "一件青銅器可能是祭祀用品，也可能是家族保存記憶的紀念物。讀金文時，不只要看單字，還要問：這件器物是誰做的？為什麼做？想讓誰記得？"
      ],
      "look_for": [
        "材料：文字出現在鼎、盤、鐘、簋等青銅器。",
        "內容：常見人物、賞賜、祭祀、土地與政治事件。",
        "外形：比甲骨刻辭更容易出現圓轉、粗厚或裝飾性的線條。"
      ],
      "examples": [
        { "char_id": "c52", "title": "鼎：文字住在器物裡", "explanation": "『鼎』的古文字本身像有足、有耳的器物；真正的金文又可能鑄在鼎的內壁，字和器物在同一件文物裡相遇。" },
        { "char_id": "c45", "title": "貝：賞賜和財物線索", "explanation": "貝殼曾被用作珍貴物品，金文記事裡也常見賞賜。看『貝』時，可以連到古代交換與獎賞的生活。" },
        { "char_id": "c50", "title": "冊：一片片編成紀錄", "explanation": "『冊』像把簡片編連起來。它提醒我們，古人會把事情整理成可保存、可傳下去的紀錄。" }
      ],
      "classic": {
        "title": "毛公鼎：五百字的國家任務書",
        "summary": "國立故宮博物院所藏毛公鼎是西周晚期青銅器，器內五百字銘文是目前已知最長的青銅器銘文。",
        "three_facts": [
          "像任務書：周宣王交代毛公承擔國家政務。",
          "像獎狀：文中記下王給毛公的賞賜。",
          "像時光膠囊：銘文保存了西周制度與歷史訊息。"
        ]
      },
      "sources": [
        { "name": "國立故宮博物院：毛公鼎", "url": "https://digitalarchive.npm.gov.tw/Collection/Detail/1438?dep=U" },
        { "name": "國立故宮博物院：散盤", "url": "https://digitalarchive.npm.gov.tw/Collection/Detail/1462?dep=U" }
      ]
    },
    {
      "id": "seal",
      "label": "小篆",
      "guide": "篆書小史官",
      "era": "秦代成為標準書體",
      "route": "古文字主河道・第三站",
      "sprite_index": 3,
      "main_idea": "小篆把各地不完全相同的寫法整理得較一致。線條圓轉、粗細較整齊，字形常顯得修長而對稱。",
      "story": [
        "墨舟駛進秦代的文書庫。篆書小史官拿出三卷公文：『如果同一個字每個地方都寫得差很多，命令和紀錄就容易看不懂，所以需要整理共同標準。』",
        "他沒有說李斯一個人突然發明小篆，而是說：『秦代以既有文字傳統為基礎，整理出官方使用的標準寫法；李斯和秦代刻石常被放在這段故事裡介紹。』",
        "小篆好看又整齊，可是日常大量書寫仍嫌慢。書吏為了工作更快，另一種較方折、較省力的寫法也逐漸成熟，下一站就是隸書。"
      ],
      "look_for": [
        "線條：圓轉、均勻，像用一條穩定的線慢慢繞出。",
        "結構：常較修長，左右上下安排講究平衡。",
        "功能：秦代用來統一與規範官方文字。"
      ],
      "examples": [
        { "char_id": "c05", "title": "山：三座山峰被整理", "explanation": "早期『山』有明顯山峰感，小篆把線條收整得較平均，仍能看見三峰線索。" },
        { "char_id": "c03", "title": "水：水流變成規整曲線", "explanation": "『水』保留中央水脈與兩旁支流，但線條比早期字形更勻稱、圓轉。" },
        { "char_id": "c36", "title": "車：零件收進穩定結構", "explanation": "『車』的輪、軸和車身線索被整理進較對稱的字形，適合觀察圖像如何走向標準文字。" }
      ],
      "classic": {
        "title": "琅邪臺刻石：把國家文字刻給大家看",
        "summary": "故宮資料記載，秦始皇巡行時的琅邪臺刻石由丞相李斯以小篆書寫，是秦篆代表作品。",
        "three_facts": [
          "刻在公共紀念物：不是寫完就丟的便條。",
          "採官方標準：讓不同地區更容易讀懂。",
          "線條有秩序：修長、圓轉、安排穩定。"
        ]
      },
      "sources": [
        { "name": "國立故宮博物院：琅邪臺秦篆石刻拓本", "url": "https://digitalarchive.npm.gov.tw/Collection/Detail/15184?dep=P" },
        { "name": "國立故宮博物院：筆墨見真章—歷代書法選萃", "url": "https://www.npm.gov.tw/Exhibition-Content.aspx?l=1&sno=04010500" }
      ]
    },
    {
      "id": "clerical",
      "label": "隸書",
      "guide": "快筆小書吏",
      "era": "戰國秦漢間逐步形成，漢代成熟通行",
      "route": "古文字主河道・第四站",
      "sprite_index": 4,
      "main_idea": "隸書不是某一天突然被一個人發明。它在長期快速書寫中逐步形成，把篆書圓轉的線條改成較平直、方折的筆畫，帶來重要的『隸變』。",
      "story": [
        "書吏每天要抄很多公文，如果每一筆都像小篆一樣慢慢轉彎，工作會堆得像小山。快筆小書吏說：『大家在實際工作中不斷簡化、調整，隸書才慢慢長成。』",
        "後世傳說常把程邈和隸書連在一起，但我們不能把傳說當成唯一史實。真正的書體改變通常需要很多人、很多年，在簡牘、公文與碑刻上慢慢累積。",
        "隸變之後，漢字更像由固定筆畫組成，而不是直接畫出物體。這就是為什麼今天看到楷書，有時很難一眼猜出它最早畫的是什麼。"
      ],
      "look_for": [
        "外形：字勢常較扁平，橫向伸展。",
        "筆畫：圓轉減少，方折、橫撇捺更清楚。",
        "影響：漢字由古文字構形走向今日熟悉的筆畫系統。"
      ],
      "examples": [
        { "char_id": "c08", "title": "上：位置符號變成筆畫", "explanation": "早期用長短線表示上方位置；到了隸書，線條成為容易書寫的橫、豎筆畫。" },
        { "char_id": "c01", "title": "日：圓框逐漸方整", "explanation": "古文字裡的太陽輪廓，經隸變後更接近方框與固定橫畫，不再像直接畫太陽。" },
        { "char_id": "c03", "title": "水：支流變成點與撇捺", "explanation": "兩旁水流線索逐漸筆畫化，最後成為我們熟悉的點、提、撇、捺安排。" }
      ],
      "classic": {
        "title": "三塊碑，看見成熟隸書",
        "summary": "漢碑讓後人看見隸書的不同性格。它們都叫隸書，卻不像同一個人寫出的字。",
        "three_facts": [
          "《乙瑛碑》：結構端整，可觀察漢代碑刻隸書。",
          "《曹全碑》：線條秀逸，能看見隸書也可以很輕靈。",
          "《禮器碑》：常被用來觀察瘦勁、嚴整的隸書風貌。"
        ]
      },
      "sources": [
        { "name": "國立故宮博物院：漢魯相乙瑛碑墨拓本", "url": "https://digitalarchive.npm.gov.tw/Painting/Content?Dept=P&pid=34635" },
        { "name": "國立故宮博物院：漢曹全碑墨拓本", "url": "https://digitalarchive.npm.gov.tw/Collection/Detail/34589?dep=P" },
        { "name": "國立故宮博物院：歷代書法發展概述", "url": "https://south.npm.gov.tw/ExhibitionsDetailC003110.aspx?Cond=8e0d42e9-bb2a-41aa-9248-b4e211e188d7&State=&appname=" }
      ]
    },
    {
      "id": "cursive",
      "label": "草書",
      "guide": "飛墨小狂生",
      "era": "秦漢間已有萌芽，之後發展出章草、今草與狂草",
      "route": "今文字三分枝・飛墨徑",
      "sprite_index": 5,
      "main_idea": "草書是有規則的快速書寫，不是隨便亂畫。它會省筆、連筆、改變部件，但書家仍要懂固定草法，別人才有機會讀懂。",
      "story": [
        "飛墨小狂生一出場，袖子和墨點一起飛起來。大家以為草書就是寫得越亂越好，他立刻搖頭：『快，不等於沒有規則；就像跑步比走路快，還是要知道往哪裡跑。』",
        "早期草書保留較多隸書味道，後人稱為章草；之後今草的連帶更自由；唐代張旭、懷素把速度、節奏與情緒推向奔放的狂草。這些名稱是不同發展與風貌，不是三個人同一天訂出的級別。",
        "談『草聖』要很小心：教育部辭典記載東漢張芝被韋誕稱為草聖；後世談唐代狂草時，張旭也常被尊稱草聖。網站會把人物和時代說清楚，不搶著只留一個答案。"
      ],
      "look_for": [
        "省筆：把重複或複雜的筆畫簡化。",
        "連筆：讓前後筆勢互相接續，形成速度感。",
        "規則：同一部件常有約定草法，不是想怎麼畫就怎麼畫。"
      ],
      "examples": [
        { "char_id": "c01", "title": "日：方框可能快速收束", "explanation": "草書會把楷書分開的筆畫連帶或省簡，但仍保留可辨認的核心走勢。" },
        { "char_id": "c21", "title": "心：點畫會變成連續節奏", "explanation": "『心』的幾個點與彎鉤常被連成有方向的筆勢，適合觀察草法不是亂線。" },
        { "char_id": "c47", "title": "龍：複雜字更需要固定草法", "explanation": "筆畫多的字若沒有共同規則就無法辨認，所以書家必須熟悉傳統寫法。" }
      ],
      "classic": {
        "title": "《急就章》、草聖與狂草",
        "summary": "《急就篇》是漢代史游編寫的識字讀本；傳世皇象《急就章》是章草學習的重要典範。張芝、張旭、懷素則分別連到今草與狂草的重要故事。",
        "three_facts": [
          "張芝：東漢書家，教育部辭典記載韋誕稱他為『草聖』。",
          "張旭：唐代狂草代表，後世有『張顛』之稱。",
          "懷素：唐代僧人，《自敘帖》筆勢連綿，常與張旭並稱『顛張醉素』。"
        ]
      },
      "sources": [
        { "name": "教育部《重編國語辭典》：張芝", "url": "https://dict.revised.moe.edu.tw/dictView.jsp?ID=117008" },
        { "name": "教育部《重編國語辭典》：顛張醉素", "url": "https://dict.revised.moe.edu.tw/dictView.jsp?ID=46180" },
        { "name": "教育部《重編國語辭典》：急就章", "url": "https://dict.revised.moe.edu.tw/dictView.jsp?ID=88151" },
        { "name": "國立故宮博物院：唐懷素自敘帖", "url": "https://digitalarchive.npm.gov.tw/Collection/Detail?dep=P&id=14901" }
      ]
    },
    {
      "id": "semi_cursive",
      "label": "行書",
      "guide": "流觴小雅士",
      "era": "東漢末逐步形成，魏晉時成熟興盛",
      "route": "今文字三分枝・流觴徑",
      "sprite_index": 6,
      "main_idea": "行書像是『走路速度的楷書』：比楷書流動，比草書容易辨認，適合寫信、札記與臨時文稿，也最容易把當下心情留在筆跡裡。",
      "story": [
        "流觴小雅士帶大家走進東晉蘭亭。溪水載著酒杯緩緩流動，王羲之為眾人的詩集寫序，後來〈蘭亭序〉被稱為『天下第一行書』。相傳他酒醒後重寫多次，仍覺得不如當時自然。",
        "行書沒有只剩一種情緒。顏真卿寫〈祭姪文稿〉時悲痛又激動，塗改和墨色變化留下真實心情；蘇軾寫〈黃州寒食詩〉時正處困頓，字勢也跟著情緒起伏。",
        "『第一、第二、第三』是後人推譽與書法史敘事，不是三件作品一起參加正式比賽。學習時要看作品的時代、故事和筆墨特色，不只背名次。"
      ],
      "look_for": [
        "可辨認：大致保留楷書結構，不必每筆完全分開。",
        "有連帶：相鄰筆畫自然呼應，速度比楷書快。",
        "有情緒：行筆快慢、墨色濃淡與塗改能留下書寫當下。"
      ],
      "examples": [
        { "char_id": "c06", "title": "人：兩筆之間更有呼應", "explanation": "行書不一定把兩筆黏在一起，但起筆和收筆會讓你感覺下一筆正要接上。" },
        { "char_id": "c61", "title": "行：結構清楚又有流動", "explanation": "『行』本身筆畫較多，適合比較楷書的分明與行書的自然連帶。" },
        { "char_id": "c50", "title": "冊：重複筆畫可以帶寫", "explanation": "遇到相近或重複的筆畫，行書會調整輕重與連帶，減少一筆一停的感覺。" }
      ],
      "classic": {
        "title": "三件名作，三種心情",
        "summary": "三大行書的稱號來自後世推譽；它們最值得學的不是排名，而是書寫如何留下聚會、悲痛與困頓。",
        "three_facts": [
          "天下第一行書：王羲之〈蘭亭序〉，寫於東晉雅集，真蹟今已不存。",
          "天下第二行書：顏真卿〈祭姪文稿〉，寫下安史之亂中的家國悲痛。",
          "天下第三行書：蘇軾〈黃州寒食詩〉，寫出被貶黃州時的生活與心情。"
        ]
      },
      "sources": [
        { "name": "國立故宮博物院：蘭亭癖特展", "url": "https://www.npm.gov.tw/Exhibition-Content.aspx?sno=04014382" },
        { "name": "國立故宮博物院：唐顏真卿祭姪文稿", "url": "https://digitalarchive.npm.gov.tw/Collection/Detail?dep=P&id=3" },
        { "name": "國立故宮博物院：北宋蘇東坡書黃州寒食詩", "url": "https://digitalarchive.npm.gov.tw/Collection/Detail?dep=P&id=14714" }
      ]
    },
    {
      "id": "regular",
      "label": "楷書",
      "guide": "端正小博士",
      "era": "漢魏間逐步形成，隋唐時法度成熟",
      "route": "今文字三分枝・端正文徑",
      "sprite_index": 7,
      "main_idea": "楷書把筆畫與結構整理得清楚穩定，適合正式抄寫、刻碑與學習。『楷』有可以作為法式、模範的意思，但端正不等於每個人都要寫得一模一樣。",
      "story": [
        "端正小博士拿出方格簿說：『楷書像把房子的梁柱安排清楚，哪裡承重、哪裡留白，都要互相照應。』他沒有要求每個字塞滿格子，而是教大家看重心和比例。",
        "楷書不是唐代才突然出現。它在漢魏之間逐步形成，到了隋唐，筆法與結構更加成熟，成為長期通行的重要書體。",
        "同樣是楷書，鍾繇、歐陽詢、顏真卿的面貌並不相同：有人古樸，有人險勁，有人寬博。規則像骨架，個性像表情，兩者可以同時存在。"
      ],
      "look_for": [
        "筆畫清楚：點、橫、豎、撇、捺的起收較容易分辨。",
        "結構穩定：部件比例與重心安排清楚，適合辨識。",
        "法度與個性並存：遵守基本筆法，也能形成不同書家風格。"
      ],
      "examples": [
        { "char_id": "c06", "title": "人：撇捺撐住重心", "explanation": "兩筆看似簡單，長短、角度和交會位置都會影響字站得穩不穩。" },
        { "char_id": "c05", "title": "山：三豎高低有秩序", "explanation": "中央豎畫與兩側安排形成重心，讓簡單的三峰結構清楚又穩定。" },
        { "char_id": "c47", "title": "龍：複雜部件仍要分區", "explanation": "筆畫多時更要安排疏密與比例，讓讀者看得出每個部件，而不是擠成一團。" }
      ],
      "classic": {
        "title": "三位書家，三種端正",
        "summary": "楷書不是只有一張標準答案。從魏晉到唐代，不同書家用不同方式表現穩定與力量。",
        "three_facts": [
          "鍾繇：漢魏之際的重要書家，傳世法帖常被放在早期楷書脈絡中介紹。",
          "歐陽詢：唐代楷書結構嚴謹，常讓人感到挺拔、險勁。",
          "顏真卿：唐代楷書寬博厚實，也影響後世學習與碑刻書風。"
        ]
      },
      "sources": [
        { "name": "國立故宮博物院：魏鍾繇戎路帖", "url": "https://digitalarchive.npm.gov.tw/Collection/Detail/27601?dep=P" },
        { "name": "國立故宮博物院：歷代書法發展概述", "url": "https://south.npm.gov.tw/ExhibitionsDetailC003110.aspx?Cond=8e0d42e9-bb2a-41aa-9248-b4e211e188d7&State=&appname=" },
        { "name": "國立故宮博物院：筆墨見真章—歷代書法選萃", "url": "https://www.npm.gov.tw/Exhibition-Content.aspx?l=1&sno=04010500" }
      ]
    }
  ]
}